آشنایی با منابع کلامی امامیه – دفتر اول تا پایان مدرسه بغداد (قرن پنجم)
90,000 تومان قیمت اصلی 90,000 تومان بود.76,500 تومانقیمت فعلی 76,500 تومان است.
آشنایی با منابع یک علم به منزله گام نخست و پنجره ورود به آن علم است. با توجه به تطورات و تحولاتی که علم کلام در طول قرون متمادی پشت سر گذاشته و اخذ و اقتباسهایی که در این دورهها داشته است، گاه ادبیات، مفاهیم و حتی واژگان این علم دچار تحولاتی شده است. این تغییرات سبب شده است که فهم منابع کلامی امامیه در سدههای نخستین برای پژوهشگران و دانشجویان این علم با دشواریهایی همراه باشد.
با توجه به همین ضرورت در کتاب «آشنایی با منابع کلامی امامیه» به معرفی منابع کلامی امامیه در پنج قرن نخست پرداخته شده و سعی شده است تا حد امکان خوانندگان با ویژگیها، ساختار و ادبیات هر اثر آشنا شوند.
مجموعه پیشرو در دو فصل کلامی – حدیثی و کلامی – عقلی تهیه و تدوین شده و تنها به منابع کلامی تا نیمه قرن پنجم بسنده شده است.
محمدجعفر رضایی در بخش مقدمه این کتاب آورده است: آشنایی با منابع کلامی امامیه، برای همه پژوهشگران کلام امامیه و حتی کلام اسلامی ضرورت دارد. در حقیقت تحقیق در این حوزه وابسته به آشنایی کامل با منابع آن است، هر چند کلام از علوم عقلی نقلی است و پژوهشهای کلامی ممکن است بدون توجه به آثار متکلمان پیشین و با بررسی مسائل کلامی و پاسخ به آنها با تکیه بر ادله عقلی یا نقلی به سرانجام برسد.
بخش درخور توجهی از منابع کلامی و اعتقادی امامیه به جریان محدثان اختصاص دارد و در حقیقت روایات یکی از منابع مهم تفکر کلامی بودهاند؛ گذشته از آن در بین عالمان امامیه از همان آغاز دو جریان فکری وجود داشته است. تا قرن پنجم آثار کلامی حدیثی بسیاری در امامیه تالیف شده است با این حال در این کتاب – به سبب محدودیت – امکان معرفی همه این منابع وجود ندارد به همین دلیل صرفا به مهمترین آنها پرداخته شده است.
ناموجود
دوره تخصصی “آشنایی با رجال نجاشی” – صوت – در حال برگزاری
دیدگاه اخباریان در مواجه با قرآن بدون روایات معصومان | محمدرضا آرمیون | انتشارات لوح سبز
مشهور است که اخباریان به ظواهر قرآن بدون روایات معصومان اعتمادی ندارند و به طور کلی آن را نمیپذیرند. صرف نظر از اینکه این مبنا در سخنان اصولیان مورد انتقاد شدید قرار گرفته، سؤال این است که آیا پشتوانهی این مبنا، فکر و اندیشه و برداشت یک و یا چندین دانشمند، نبوده است؟ اگر این چنین است، آیا نباید، به خاستگاه و آنچه در نظر آنها رخ داده، بها و ارزش داده شود و تبیین مناسبی از دغدغه و نگرانی شان صورت گیرد؟ مگر این گونه نیست که در مقام نقد و نظر اندیشه های مخالف، برای رعایت جانب انصاف، لازم است تا جای امکان نظریات متقابل به وجهی و صورتی حمل شود؟ چه بسیاری از نظریاتی که در بادی نظر، مخالف و متضاد دیده می شوند ولی با صبر و حوصله و درک متقابل، محمل و مجرای واحدی پیدا نمودهاند!
دوره آموزشی ویژگیهای حوزه حدیثی قم – صوت – 29 جلسه
روش فهم حدیث | عبدالهادی مسعودی | دارالحدیث – سمت
گونه شناسی احادیث قرآنی امامیه | از نظریه تا تطبیق | علی راد | دارالحدیث
واکاوی واژگان قرآن در روایات اهل بیت (علیهم السلام) | سیدمحمود طیب حسینی | محمدعلی مروجی طبسی | معارف اهل بیت
محصولات مرتبط
اعتبار سنجی احادیث شیعه: زیرساخت ها، فرایندها، پیامدها | سیدعلیرضا حسینی شیرازی
فضای صدور حدیث و تاثیر آن در بازشناخت قضایای حقیقیه و خارجیه | حسین محققیان | نشر موسسه معارف اهل بیت
تاریخ حدیث مکتوب شیعه در دوران نخستین | عباس مفیدی | نشر معارف اهل بیت
مدرسه تفسیری قم | با تاکید بر تفسیر اثری ابن الولید القمی | سیدمصطفی مطهری | نشر رود آبی
اتان کلبرگ و حدیث امامیه | سیدمصطفی مطهری | نشر رود آبی
سیدمصطفی مطهری
نشست علمی “آشنایی با جوامع روایی شیعه – الکافی” – صوت
دوره آموزشی ویژگیهای حوزه حدیثی قم – صوت – 29 جلسه
دوره آموزشی تاریخ حدیث راوی محور – صوت
همیشه اولین نفر باشید! برای اطلاع از آخرین تخفیفها و جدیدترین کالاها در خبرنامه ثبتنام کنید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.